Β  Β 

😲 μ˜μ–΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬, 더 이상 ν—€λ§€μ§€ λ§ˆμ„Έμš”! λ“±κΈ‰ UP μ‹œμΌœμ€„ λͺ¨μŒ & ν™œμš©λ²• λŒ€λ°©μΆœ!

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”! μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ μ˜μ–΄ μ‹€λ ₯ ν–₯상을 μœ„ν•΄ 늘 κ³ λ―Όν•˜λŠ” μ—λ””ν„°μž…λ‹ˆλ‹€. 수λŠ₯, λ‚΄μ‹ , 토읡, ν† ν”Œβ€¦ μ˜μ–΄ μ‹œν—˜μ˜ μ’…λ₯˜λ§ŒνΌμ΄λ‚˜ λ‹€μ–‘ν•œ μ˜μ–΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬! μ–΄λ–€ κ±Έ ν’€μ–΄μ•Ό ν• μ§€, μ–΄λ–»κ²Œ ν™œμš©ν•΄μ•Ό ν• μ§€ λ§‰λ§‰ν–ˆλ˜ 적 λ§ŽμœΌμ‹œμ£ ?

κ·Έλž˜μ„œ μ˜€λŠ˜μ€ μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ μ˜μ–΄ 고민을 μ‹œμ›ν•˜κ²Œ ν•΄κ²°ν•΄ 쀄 β€œμ˜μ–΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ λͺ¨μŒβ€ νŠΉμ§‘μ„ μ€€λΉ„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœνžˆ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 자료λ₯Ό λͺ¨μ•„λ‘” κ²ƒλΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ, 각 μ‹œν—˜ μ’…λ₯˜λ³„ νŠΉμ§•, 효과적인 ν™œμš©λ²•, 그리고 μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ 등급을 μ‘₯! μ˜¬λ €μ€„ κΏ€νŒκΉŒμ§€ λͺ¨λ‘ λ‹΄μ•˜μœΌλ‹ˆ κΈ°λŒ€ν•˜μ…”λ„ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€! 자, 그럼 ν•¨κ»˜ μ˜μ–΄ 정볡을 ν–₯ν•΄ 달렀가 λ³ΌκΉŒμš”?

수λŠ₯ μ˜μ–΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: μ „λž΅μ μΈ λŒ€λΉ„κ°€ ν•„μˆ˜!

수λŠ₯ μ˜μ–΄λŠ” λ‹¨μˆœν•œ μ˜μ–΄ μ‹€λ ₯ ν…ŒμŠ€νŠΈλ₯Ό λ„˜μ–΄, 사고λ ₯κ³Ό 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 ν‰κ°€ν•˜λŠ” μ‹œν—˜μž…λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ, λ‹¨μˆœνžˆ λ§Žμ€ 문제λ₯Ό ν‘ΈλŠ” 것보닀 각 μœ ν˜•λ³„ 풀이 μ „λž΅μ„ 읡히고, μ˜€λ‹΅λ…ΈνŠΈλ₯Ό 톡해 취약점을 λ³΄μ™„ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

βœ… μΆ”μ²œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬:

  • λŒ€μ„± 마이λ§₯ 이λͺ…ν•™ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: μ‹€μ œ 수λŠ₯κ³Ό μœ μ‚¬ν•œ λ‚œμ΄λ„μ™€ μœ ν˜•μœΌλ‘œ κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ μ‹€μ „ 감각을 ν‚€μš°κΈ°μ— μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 이투슀 κΉ€λ―Όμ • λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: κΌΌκΌΌν•œ ν•΄μ„€ κ°•μ˜μ™€ ν•¨κ»˜ μ œκ³΅λ˜μ–΄, 혼자 κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 특히 μœ μš©ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • λ©”κ°€μŠ€ν„°λ”” 쑰정식 λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: κ³ λ‚œλ„ λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ 심측적인 뢄석을 μ œκ³΅ν•˜μ—¬, μƒμœ„κΆŒ ν•™μƒλ“€μ˜ μ‹€λ ₯ ν–₯상에 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€.

ν™œμš© κΏ€νŒ:

  • μ‹œκ°„ λ°°λΆ„ μ—°μŠ΅: 수λŠ₯ μ˜μ–΄λŠ” μ‹œκ°„κ³Όμ˜ μ‹Έμ›€μž…λ‹ˆλ‹€. 각 μœ ν˜•λ³„λ‘œ μ‹œκ°„μ„ 정해놓고 문제λ₯Ό ν‘ΈλŠ” μ—°μŠ΅μ„ κΎΈμ€€νžˆ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μ˜€λ‹΅λ…ΈνŠΈ ν™œμš©: ν‹€λ¦° 문제λ₯Ό 꼼꼼히 λΆ„μ„ν•˜κ³ , μ™œ ν‹€λ ΈλŠ”μ§€, μ–΄λ–»κ²Œ μ ‘κ·Όν•΄μ•Ό ν•˜λŠ”μ§€λ₯Ό κΈ°λ‘ν•΄λ‘λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • EBS 연계 λŒ€λΉ„: EBS ꡐ재λ₯Ό 꼼꼼히 ν•™μŠ΅ν•˜κ³ , λ³€ν˜• λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ λŒ€λΉ„λ„ μ² μ €νžˆ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

톡계 & 사둀: 수λŠ₯ μ˜μ–΄ 1λ“±κΈ‰ ν•™μƒλ“€μ˜ 곡톡점은 κΎΈμ€€ν•œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 풀이와 μ˜€λ‹΅λ…ΈνŠΈ ν™œμš©μž…λ‹ˆλ‹€. 특히, EBS 연계 ꡐ재λ₯Ό 3회 이상 반볡 ν•™μŠ΅ν•œ ν•™μƒλ“€μ˜ 성적 ν–₯상 폭이 μ»ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€. (좜처: μž…μ‹œκΈ°κ΄€ 톡계)

λ‚΄μ‹  μ˜μ–΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: 학ꡐ별 맞좀 μ „λž΅μ΄ μ€‘μš”!

λ‚΄μ‹  μ˜μ–΄λŠ” 학ꡐ μ„ μƒλ‹˜μ˜ 좜제 κ²½ν–₯κ³Ό κ΅κ³Όμ„œ λ‚΄μš©μ— 따라 λ‚œμ΄λ„μ™€ μœ ν˜•μ΄ 크게 λ‹¬λΌμ§‘λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ, 학ꡐ별 기좜문제 뢄석과 μ„ μƒλ‹˜μ˜ μˆ˜μ—… λ‚΄μš©μ„ 꼼꼼히 λ³΅μŠ΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

βœ… μΆ”μ²œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬:

  • 학ꡐ별 기좜문제: κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ μžλ£Œμž…λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€λ‚˜ 선배듀을 톡해 ꡬ할 수 μžˆλ‹€λ©΄ λ°˜λ“œμ‹œ 풀어봐야 ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 쑱보닷컴: λ‹€μ–‘ν•œ ν•™κ΅μ˜ λ‚΄μ‹  기좜문제λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬, 학ꡐ별 좜제 κ²½ν–₯을 νŒŒμ•…ν•˜λŠ” 데 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€.
  • μ‹œμ€‘ λ‚΄μ‹  λŒ€λΉ„ λ¬Έμ œμ§‘: κ΅κ³Όμ„œ λ‚΄μš©μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ λ‹€μ–‘ν•œ μœ ν˜•μ˜ 문제λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬, λ‚΄μ‹  λŒ€λΉ„μ— νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€.

ν™œμš© κΏ€νŒ:

  • μ„ μƒλ‹˜ μˆ˜μ—… λ‚΄μš© 볡슡: μ„ μƒλ‹˜μ΄ κ°•μ‘°ν•˜μ‹  뢀뢄은 λ°˜λ“œμ‹œ μ‹œν—˜μ— 좜제될 κ°€λŠ₯성이 λ†’μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μˆ˜μ—… λ‚΄μš©μ„ 꼼꼼히 ν•„κΈ°ν•˜κ³ , λ³΅μŠ΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • κ΅κ³Όμ„œ λ‚΄μš© μ•”κΈ°: κ΅κ³Όμ„œ 본문뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ, μ–΄νœ˜, 문법, μ‚½ν™” λ“± λͺ¨λ“  λ‚΄μš©μ„ 꼼꼼히 μ•”κΈ°ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μ„œμˆ ν˜• λŒ€λΉ„: μ„œμˆ ν˜• λ¬Έμ œλŠ” 감점 μš”μΈμ΄ λ§ŽμœΌλ―€λ‘œ, μ™„λ²½ν•œ λ¬Έμž₯으둜 λ‹΅μ•ˆμ„ μž‘μ„±ν•˜λŠ” μ—°μŠ΅μ„ κΎΈμ€€νžˆ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

톡계 & 사둀: λ‚΄μ‹  μ˜μ–΄ 1λ“±κΈ‰ 학생듀은 학ꡐ μ„ μƒλ‹˜μ˜ μˆ˜μ—… λ‚΄μš©μ„ 80% 이상 ν•„κΈ°ν•˜κ³ , κ΅κ³Όμ„œλ₯Ό μ΅œμ†Œ 5회 이상 반볡 ν•™μŠ΅ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, μ„œμˆ ν˜• λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ λŒ€λΉ„λ₯Ό μ² μ €νžˆ ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€. (좜처: 학ꡐ별 섀문쑰사)

토읡 λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: μ‹€μ „ 감각 κ·ΉλŒ€ν™”! ⏱️

토읡은 μ‹œκ°„ 관리가 맀우 μ€‘μš”ν•œ μ‹œν—˜μž…λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ, μ‹€μ œ μ‹œν—˜κ³Ό λ™μΌν•œ ν™˜κ²½μ—μ„œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬λ₯Ό ν’€κ³ , μ‹œκ°„ λ°°λΆ„ μ—°μŠ΅μ„ κΎΈμ€€νžˆ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

βœ… μΆ”μ²œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬:

  • ETS 곡식 λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: μ‹€μ œ 토읡 μ‹œν—˜μ„ μ£Όκ΄€ν•˜λŠ” ETSμ—μ„œ μΆœμ œν•œ λ¬Έμ œμ΄λ―€λ‘œ, κ°€μž₯ 높은 적쀑λ₯ μ„ μžλž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • ν•΄μ»€μŠ€ 토읡 λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: λ‹€μ–‘ν•œ λ‚œμ΄λ„μ˜ 문제λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬, μžμ‹ μ˜ μ‹€λ ₯에 λ§žλŠ” λ§žμΆ€ν˜• ν•™μŠ΅μ΄ κ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • YBM 토읡 λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: μ‹€μ œ μ‹œν—˜κ³Ό μœ μ‚¬ν•œ λΆ„μœ„κΈ°λ₯Ό μ‘°μ„±ν•˜μ—¬, μ‹€μ „ 감각을 ν‚€μš°λŠ” 데 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€.

ν™œμš© κΏ€νŒ:

  • μ‹œκ°„ λ°°λΆ„ μ—°μŠ΅: LC, RC 각 νŒŒνŠΈλ³„λ‘œ μ‹œκ°„μ„ 정해놓고 문제λ₯Ό ν‘ΈλŠ” μ—°μŠ΅μ„ κΎΈμ€€νžˆ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μ˜€λ‹΅λ…ΈνŠΈ ν™œμš©: ν‹€λ¦° 문제λ₯Ό 꼼꼼히 λΆ„μ„ν•˜κ³ , μ™œ ν‹€λ ΈλŠ”μ§€, μ–΄λ–€ 뢀뢄이 λΆ€μ‘±ν•œμ§€λ₯Ό νŒŒμ•…ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • LC λ”•ν…Œμ΄μ…˜ & μ‰λ„μž‰: LC 파트의 λ“£κΈ° μ‹€λ ₯ ν–₯상을 μœ„ν•΄ λ”•ν…Œμ΄μ…˜κ³Ό μ‰λ„μž‰ μ—°μŠ΅μ„ κΎΈμ€€νžˆ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

톡계 & 사둀: 토읡 κ³ λ“μ μžλ“€μ€ μ΅œμ†Œ 10회 μ΄μƒμ˜ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬λ₯Ό ν’€κ³ , μ˜€λ‹΅λ…ΈνŠΈλ₯Ό 꼼꼼히 ν™œμš©ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, LC λ”•ν…Œμ΄μ…˜κ³Ό μ‰λ„μž‰ μ—°μŠ΅μ„ κΎΈμ€€νžˆ ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€. (좜처: 토읡 κ³ λ“μ μž 인터뷰)

ν† ν”Œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: ν†΅ν•©ν˜• 문제 곡랡! ️✍️

ν† ν”Œμ€ 읽기, λ“£κΈ°, λ§ν•˜κΈ°, μ“°κΈ° 4κ°€μ§€ μ˜μ—­μ„ λͺ¨λ‘ ν‰κ°€ν•˜λŠ” μ‹œν—˜μž…λ‹ˆλ‹€. 특히, 각 μ˜μ—­μ„ ν†΅ν•©μ μœΌλ‘œ ν™œμš©ν•˜λŠ” ν†΅ν•©ν˜• λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ λŒ€λΉ„κ°€ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

βœ… μΆ”μ²œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬:

  • ETS 곡식 ν† ν”Œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ (TPO): μ‹€μ œ ν† ν”Œ μ‹œν—˜μ„ μ£Όκ΄€ν•˜λŠ” ETSμ—μ„œ μΆœμ œν•œ λ¬Έμ œμ΄λ―€λ‘œ, κ°€μž₯ 높은 적쀑λ₯ μ„ μžλž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • ν•΄μ»€μŠ€ ν† ν”Œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: λ‹€μ–‘ν•œ 주제의 문제λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬, 배경지식을 λ„“νžˆλŠ” 데 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€.
  • Kaplan ν† ν”Œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬: μ‹€μ „κ³Ό μœ μ‚¬ν•œ λ‚œμ΄λ„μ˜ 문제λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬, μ‹€μ „ 감각을 ν‚€μš°λŠ” 데 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€.

ν™œμš© κΏ€νŒ:

  • ν†΅ν•©ν˜• 문제 μ—°μŠ΅: 읽기, λ“£κΈ° λ‚΄μš©μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ λ§ν•˜κΈ°, μ“°κΈ°λ₯Ό ν•˜λŠ” ν†΅ν•©ν˜• λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ μ—°μŠ΅μ„ κΎΈμ€€νžˆ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • ν…œν”Œλ¦Ώ ν™œμš©: λ§ν•˜κΈ°, μ“°κΈ° μ˜μ—­μ—μ„œ μ‚¬μš©ν•  수 μžˆλŠ” ν…œν”Œλ¦Ώμ„ 미리 쀀비해두면, μ‹œκ°„ μ ˆμ•½μ— 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.
  • 첨삭 λ°›κΈ°: λ§ν•˜κΈ°, μ“°κΈ° λ‹΅μ•ˆμ— λŒ€ν•œ 첨삭을 λ°›μ•„, 문법, μ–΄νœ˜, 논리 등을 κ°œμ„ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

톡계 & 사둀: ν† ν”Œ κ³ λ“μ μžλ“€μ€ μ΅œμ†Œ 5회 μ΄μƒμ˜ TPOλ₯Ό ν’€κ³ , 첨삭을 톡해 약점을 λ³΄μ™„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λ‹€μ–‘ν•œ μ£Όμ œμ— λŒ€ν•œ 배경지식을 μŒ“κ³ , ν…œν”Œλ¦Ώμ„ ν™œμš©ν•˜μ—¬ μ‹œκ°„μ„ μ ˆμ•½ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€. (좜처: ν† ν”Œ κ³ λ“μ μž ν•™μŠ΅ μ „λž΅ 뢄석)

마무리: μ˜μ–΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬, 꾸쀀함이 λ‹΅μž…λ‹ˆλ‹€!

자, μ˜€λŠ˜μ€ λ‹€μ–‘ν•œ μ˜μ–΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬μ™€ ν™œμš©λ²•μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ΄€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ€‘μš”ν•œ 것은 κΎΈμ€€ν•¨μž…λ‹ˆλ‹€! 맀일 κΎΈμ€€νžˆ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬λ₯Ό ν’€κ³ , μ˜€λ‹΅λ…ΈνŠΈλ₯Ό ν™œμš©ν•˜μ—¬ 약점을 λ³΄μ™„ν•˜λ©΄ λ°˜λ“œμ‹œ 쒋은 κ²°κ³Όκ°€ μžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”.

μ˜μ–΄ κ³΅λΆ€λŠ” λ§ˆλΌν†€κ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν¬κΈ°ν•˜μ§€ μ•Šκ³  κΎΈμ€€νžˆ λ…Έλ ₯ν•˜λ©΄, μ–Έμ  κ°€λŠ” κ²°μŠΉμ„ μ„ 톡과할 수 μžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”. μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ μ˜μ–΄ 정볡을 μ‘μ›ν•©λ‹ˆλ‹€! ν™”μ΄νŒ…!

μ§€κΈˆ ν™•μΈν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ 놓칠 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ˜μ–΄λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ λͺ¨μŒμ˜ μˆ¨κ²¨μ§„ 이야기와 더 λ§Žμ€ 핡심정보 μ•Œμ•„λ³΄κΈ°!

πŸ‘‰ μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ ν™•μΈν•˜κΈ°
μœ„λ‘œ 슀크둀